Определение
„Комуникирането представлява процес по обмен на информация между различните лица чрез обща система символи, сигнали или поведение“ (Webster, 1983 г., стр. 266). Определяме компетенцията за обща комуникация като способност за ясно предаване и приемане на съобщения по такъв начин, който ангажира аудиторията и й помага да разбере смисъла на съобщението (Harvard University, 2014 г.).
Тази компетенция може да се оцени по следните три нива на овладяване от учениците:
Встъпително ниво
Не е наясно с компонентите на комуникацията (вербална, невербална и паравербална); не слуша и не разбира съобщенията на останалите; не може да предава ясни и точни съобщения до останалите.
Междинно ниво
Частично наясно е с компонентите на комуникацията (вербална, невербална и паравербална); частично слуша и разбира съобщенията на останалите; може да предава ясни и точни съобщения до останалите при определени обстоятелства.
Ниво за напреднали
Наясно е с компонентите на комуникацията (вербална, невербална и паравербална); слуша и правилно разбира съобщенията на останалите; винаги предава ясни и точни съобщения до останалите.
Инструменти за оценка
От дясната страна на страницата виждате инструментите за оценка, които могат да се използват, за да се определи нивото на владеене на съответната компетентност.
Кликнете с мишката върху името на инструмента за оценка, за да получите достъп до него.
